郭信长被称作“大山深处的点灯人”,他扎根偏远山区,多年坚守基层教育一线,以知识与爱心为山里孩子照亮成长之路,作为乡村教育的践行者,他克服山区条件艰苦的挑战,默默奉献,为孩子们打开认知世界的窗口,成为孩子们心中的引路人,他的故事传递着对教育的执着与对山区孩子的深切关怀,诠释了平凡岗位上的不凡坚守,是大山深处照亮希望的温暖“点灯人”。
在黔东南连绵起伏的群山里,有一所藏在云雾中的村级小学——岩寨小学,这里没有宽敞的操场,没有先进的多媒体设备,却有一位坚守了22年的“点灯人”——郭信长,他用一支粉笔、三尺讲台,为山里的孩子点亮了通往外界的光。
“我不走,孩子们就有书读”
1999年,刚从师范毕业的郭信长,背着铺盖卷来到岩寨小学,当时学校只有两间破旧的土坯房,窗户没有玻璃,冬天冷风直灌,学生们大多是留守儿童,有的甚至连像样的书包都没有,看到孩子们渴望知识的眼睛,郭信长暗下决心:“我不走,孩子们就有书读。”
每天天不亮,他就沿着蜿蜒的山路出发,翻过两座山才能到学校,课堂上,他把课本里的知识变成山里孩子能听懂的故事——讲“飞流直下三千尺”时,他带孩子们去看村后的瀑布;讲“春天来了”时,他领着大家在山坡上找新芽,没有教具,他用树枝在地上画地图;没有图书,他把自己的书拆成单页,贴在墙上当“阅读角”。
“一个孩子都不能少”
2012年,学生小娟的父亲病重,家里打算让她辍学打工,郭信长知道后,连续三周利用周末家访,山路泥泞,他摔了好几次,膝盖擦破了皮也没停下,终于,他用自己的工资垫付了小娟父亲的部分医药费,又承诺每天课后帮她补功课,才说服家长让孩子继续上学。
这些年,郭信长先后资助了17名贫困学生,帮他们交学费、买文具,他常说:“山里的孩子像野草,只要给点阳光就能生长,我要做那个给他们阳光的人。”
“让大山里的灯更亮些”
随着时代发展,郭信长开始思考如何让孩子们接触更广阔的世界,他用自己省吃俭用攒下的钱,买了一台旧电脑,自学网课技术,给孩子们上英语和科学课,他还联系城里的志愿者,发起“图书漂流”活动,让孩子们读到了《哈利波特》《昆虫记》等课外书。
2020年,岩寨小学新盖了教学楼,添了新课桌,郭信长站在新教室里,看着孩子们明亮的眼睛,笑着说:“现在条件好了,但我还是那个想给孩子们点灯的人。”
郭信长教过的学生里,有12人考上了大学,有的成了医生,有的回到家乡当老师,他们常说:“郭老师是我们心里的灯,照亮了我们的路。”
在大山深处,郭信长就像一盏永不熄灭的灯,用坚守和爱,让山里的孩子看到了更远的世界,他的故事没有惊天动地,却在平凡中写满了温暖与力量——这就是郭信长,一个普通教师的不凡人生。

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